ΚΑΛΗΜΕΡΑ!!!!
Τι κάνετε;;;
Σήμερα πριν αρχίσετε τις ασκησούλες σας καλό θα ήταν να ξαναδιαβάσετε τη θεωρία του συντακτικού!!!
Άσκηση 1: Υπογράμμισε το υποκείμενο των ρημάτων και γράψε αν είναι ουσιαστικό ή αντωνυμία!
- Η παράσταση είχε αρχίσει.
- Καθυστέρησαν οι ηθοποιοί.
- Κάποιοι χειροκροτούσαν.
- Οι νέοι σφύριζαν.
- Εμείς απογοητευτήκαμε.
- Η τρικυμία σταμάτησε.
- Αδιαφορούσαν μερικοί.
- Κανείς δεν πέρασε.
Άσκηση 2: Υπογράμμισε τα ρήματα και σημείωσε ποια από αυτά είναι μονόπτωτα και ποια δίπτωτα.
- Του ζήτησα μια χάρη, να μου εξηγήσει τη λύση του προβλήματος. Παρόλη την προσπάθειά του, εγώ δεν καταλάβαινα τίποτα .Από τότε δεν συμπαθούσα τα μαθηματικά.
Δίπτωτα:....................................................................
- Μου έστειλε το γράμμα και περίμενε την απάντησή μου.Εγώ καθυστερούσα επειδή ήθελα να μάθω περισσότερες πληροφορίες. Τελικά μου τηλεφώνησε και μου ζήτησε να του δώσω μια απάντηση.
Δίπτωτα:....................................................................
- Όταν τελειώσω τα μαθήματά μου θα γράψω ένα γράμμα στη γιαγιά μου. Θα της ζητήσω να μου στείλει παλιές φωτογραφίες για το άλμπουμ μου.
Μονόπτωτα:...............................................................
Δίπτωτα:....................................................................
Άσκηση 3:Σχημάτισε 5 προτάσεις που να αποτελούνται απο Υποκείμενο - Συνδετικό ρήμα - Κατηγορούμενο. Όχι απαραίτητα με αυτή τη σειρά!Να χρησιμοποιήσεις διαφορετικό ρήμα σε κάθε πρόταση!
- .............................................................................................
- ...........................................................................................
- ...........................................................................................
- .............................................................................................
- .............................................................................................
Καλό διάβασμα!!!
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου